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オープンキャンパス

5/20オープンキャンパスは博物館実習Aグループが担当します!(その1)

5/20(日)のオープンキャンパスでは、授業「博物館実習」で学んでいる4年生8人が、体験授業のワークショップを担当させていただきます!
打ち合わせ&練習を頑張っています。

5/20(日)のオープンキャンパスでの体験授業は、「学芸員の仕事を体験しよう!(紋切りあそび)」と題して、紋切りあそびワークショップを行います。

打ち合わせ&練習では、まず、前半には、紋切りあそびの起源やその歴史・現代に繋がる役割を学びました。そして、私たち自身が紋切りあそびを実際に体験しました。
いくつかの候補の紋を実際に作成しながら・・・
「高校生の皆さんに楽しんでもらえる紋はどれか」
を考え、みんなで2種類を選びました。
紋切りは、全員が上手に完成させることができ、紋切りに慣れてアレンジを加えた紋を作る子もいました。

後半は、みんなでオープンキャンパス当日の流れの確認と、役割分担をしました。
みんな、大学の授業で、人の前に立って説明する経験を何度もしているため、不安げながらも、比較的慣れた様子で、一通り流れを確認できました。


流れの確認では、みんなで意見を出し合いました!

オープンキャンパス当日は、私たち全員でせいいっぱい、紋切りの楽しさと、大学の雰囲気をお伝え出来たらと思います。
ぜひ、来てくださいね!!!

(博物館実習Aグループ/HNもる)

5月20日(日)オープンキャンパス

5月20日(日)のオープンキャンパスでは、体験授業「学芸員の仕事を体験しよう!(紋切りあそび)」をテーマに、学芸員資格取得を目指す学生たちが、ワークショップを行います。

博物館の学芸員は、歴史や伝統文化を学び、人に伝えるためにワークショップなどを企画・運営します。
ワークショップに参加いただき、紋切りあそびという伝統文化に触れるとともに、学芸員がワークショップでどんな仕事をするのかを感じていただけたらと思っています。
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後日、担当学生からのメッセージを発信させていただく予定です。

ぜひ、ご来場下さい!!!

4月29日(日)オープンキャンパス

4月29日(日)のオープンキャンパスでは、ミニイベントと体験授業を行います。

★ミニイベント「3Dペンで星座を描こう!」

描いたものに専用のライトをあてると固まる3Dペンを使って星座を描きます。固めた後はシールでデコレーションして、キーホルダーを作ります。

博物館や科学館などでは、文化や科学への関心を持ってもらう目的で、様々なイベントが行われています。学芸員にはこのようなイベントを企画、実施できる能力が、またいろんなアイテムを扱う能力が必要であることを、ミニイベントで体験していただきます。

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★体験授業 【デジタルアーキビスト講座】「写真のグループ分けを学ぼう!」

地域文化デジタルアーカイブとして本学が収集した多様な画像50枚(サムネイルプリント)を、簡単なルールを守ってグループ分けし模造紙に貼って、グループ名を考えてみます。

デジタルアーカイブ資料を管理・整理する上で重要な項目である内容分類について、その意義を実際に分類することで楽しく学習します。

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ぜひ、ご参加ください!

オープンキャンパス詳細はこちら

3/24(土)オープンキャンパス

3月24日(土)のオープンキャンパスについて、ご案内いたします。

体験授業では、
  【デジタルアーキビスト講座】
   魚眼レンズでパノラマ撮影に挑戦しよう!
を開催します。

魚眼レンズを用いて撮影し、合成ソフトを使ってパノラマ画像を作成してみます。
また今話題の360°カメラを使って、どんな映像になるのかを見て、iPadを使って編集も体験します。

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下の2つの写真を合成すると、上のパノラマ画像になります。

撮影を通して、デジタルアーカイブに必要な技術(撮影、表現、Web作成など)を学びます。

大きめなレンズやカメラを使いますが、やさしい先輩が教えてくれます!
ぜひご参加ください。お待ちしております!

デジタルミュージアム実習レポート5日目 その2

デジタルミュージアム実習5日目、最終日です。

コンピュータ教室に集まり、1日目の実習で行った「デジタルミュージアムの案内」リーフレット作成の続きを行いました。
実習生それぞれが作成したリーフレットをみんなで見ましたが、どれもとても個性溢れる素敵なリーフレットになっていました!
リーフレットは、実際にデジタルミュージアムで配布されるので、デジタルミュージアムにお越しの際は、ぜひ手に取ってみてください!

5日間の実習は、あっという間でしたが、まだ、レポート作成の課題が残っています。
レポートを提出できるまでが実習です!
最後までがんばります!!!

(真&散らした人/実習生)