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複数免許の強み

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子ども発達専修の94%の学生が「保育士」「幼稚園教諭」「小学校教諭」の資格・免許を取得しています。

学校教育専修の95%の学生が「小学校教諭」「中学校教諭」「高等学校教諭」、9割以上の学生がさらに「幼稚園教諭」の免許を取得しています。

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複数免許を取得するということは、
◎目の前の子どもたちが積み重ねてきた幼児教育が分かること。
◎今後中学・高等教育へ接続するために、あるいは不足した幼児教育を補うために、積み重ねるべき初等教育を見極めること。
◎学級ひとり一人の子どもの育ちを見極め、応じて関わる力を修得するということです。