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授業レポート

6/8「文化創造学概論」―メディアと文化―

◆15人の美女による白熱教室
本日の白熱教室は、9人目の美女・林知代先生による『メディアと文化』です。
"メディア"に関する勉強って、なんだかちょっと難しそう。身近じゃない感じ。
そんな不安も大丈夫!林先生にお任せです!

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メディアとは、「人と人の間にある、伝えるもの(媒体)」と言い換えられます。私たちが話す上で媒体としているものといえば?そう、「空気」。
人類最初のメディアとは、もっとも身近な空気なのです。ね、身近でしょう?♪

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これまでの人生の中で利用してきたメディアとそれで得ていた情報を、年齢別に回想して、グループで交流。...小学校はテレビで、...ああ~!ポケモン?見てた見てた私も!(笑)

~本日の白熱教室~
メディアがあるから文化が創造される。
もう一度言いますよ?"メディアが、あるから、文化が、創造される!"
ご賛同いただけた方は拍手をお願いします。(笑)

授業レポート「文化創造学概論」 ー遊びと文化ー

[授業レポート]に

「6/1「文化創造学概論」 ー遊びと文化ー」を追加いたしました。

詳しくは以下のURLから閲覧ください。

https://www.gijodai.jp/jyouhou/info/2015/06/111

6/1「文化創造学概論」 ー遊びと文化ー

◆15人の美女による白熱教室

子どもたちが喜ぶ遊びを知りたければ、この先生!インデン先生!
本日の白熱教室は、8人目の美女・位田かづ代先生による『遊びと文化』です。

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ペットボトル・新聞紙・テープを使って...♪

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完成!!子どもたちの遊びには欠かせない、カッコイイ剣ができました☆
グループに分かれてキメポーズもバッチリ♪\\煌めきのイナズマ!黄レンジャー!//

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子どもたちが大好きな〇〇レンジャーは、40年間も休むことなく続いています。
メディアを通して子どもたちはさまざまな振る舞いや価値観をドンドン吸収します。
大好きなヒーローがすることは、善。悪いことをしたら破壊する!これが、善なのです。

~本日の白熱教室~
あなたが母親になった時。保育者になった時。
子どもたちとメディアのつきあいはどのようにすれば良いと考えますか?

動画はこちらから

5/25「文化創造学概論」 ー芸術と文化創造ー

◆15人の美女による白熱教室

「では、この曲の作曲者は誰でしょう??」
見事な演奏に、思わず、手、手が...!! 拍手が沸き上がってしまいます!
本日の白熱教室は、7人目の美女・土井のぞみ先生による『芸術と文化創造』です。

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歌曲の王・シューベルト、ピアノの詩人・ショパン、ピアノの魔術師・リストなど、
さまざまな音楽家たちを、時代の背景や人物のエピソードだけでなく、
キーボードで演奏しながら紹介してくださる土井先生。
音楽の世界って、本当に奥深い!!

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最後に、ベートーヴェン作曲の『喜びの歌(歓喜の歌)』をドイツ語の歌詞で歌いました♪

~本日の白熱教室~
音楽とは、作曲家そのもの。
人物を知れば知るほど、曲も輝いて聴こえます。

動画はこちらから

5/18「文化創造学概論」 ー言葉と文化ー

◆15人の美女による白熱教室

みなさんは、「自分文化」を持っていますか?
・・・そして、あなただけの「自分文化」を大切にできていますか?

笑って、盛り上がって、あぁ楽しかった!だけが学びじゃない。
しんと静まりかえった教室の中で、じっくりと先生の言葉に耳を傾け、自分と向き合う。

第6回の授業は、「言葉と文化」。私たちの心に、優しくも力強く語りかけてくれる、森洋子先生の授業です。

「裏表(うらおもて)」という言葉があります。
「表裏(ひょうり)」という言葉もあります。

訓読みであることからも、日本人が古くから使っていたのは「裏表(うらおもて)」であると分かります。裏が先で、表が後。

昔の日本人が大切にしていたのは「表」よりも、「裏」だったのです。

あなたは、あなたの裏を大切にしていますか?
裏とは、心であり、あなたが育んできた「自分文化」であります。小さな行動、小さな習慣、小さな価値づけが、みなさんの「自分文化」を作り上げます。どうか、この4年間で、素敵な自分文化を育んでください。

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~本日の白熱教室~

私たち日本人は、「裏」を大切にした文化を育んできました。
きらびやかな服装に身を包んだとしても、そうでないとしても、
大切なのは、あなたの裏。あなたの心です。

動画はこちらから